UNIDADE I
Atividade avaliativa 1
Em grupo de até oito
componentes, com base nas aulas que você já assistiu, nas leituras feitas e
recomendadas em sala de aula e também em pesquisas livres sobre o aparelho
fonador, monte e edite um vídeo de entre 5 a 15 minutos sobre o
assunto, focando dois de discursos: a anatomia do “aparelho fonador” e
as pesquisas de especialistas que chegaram ao alfabeto fonético
internacional.
Indique o endereço do seu vídeo em blog, aqui nos comentários.
Indique o endereço do seu vídeo em blog, aqui nos comentários.
VALOR: 2,0 em cada uma das
disciplinas envolvidas (Língua portuguesa, redação e Língua inglesa).
Vossos
vídeos e comentários serão avaliados segundo os seguintes critérios:
CRITÉRIOS
DE AVALIAÇÃO PARA O VÍDEO
SEÇÃO
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ÍTENS
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R
|
B
|
O
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DOMÍNIO
DO CONTEÚDO
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▪Nível da pesquisa demonstrado pelo
domínio do assunto
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▪Nível da pesquisa demonstrado pelo
material
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▪Repostas às solicitações para maior
clareza de argumentações.
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▪Autonomia de cada componente
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▪Importância das ideias apresentadas
(conteúdo significativo).
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▪Qualidade da argumentação.
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▪fidelidade ao tema e aos dois
enfoques
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▪”Suficiência” das ideias
apresentadas.
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DIDÁTICA
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▪Bom uso das ideias apresentadas.
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▪Bom trânsito entre teoria e prática e entre
biologia e linguagem.
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▪Conquista da atenção, motivação ou
Incentivo à discussão.
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▪Indicação adequada da bibliografia
e da Webgrafia.
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▪Qualidade do conteúdo do material
disponibilizado no blog.
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▪Gestão do tempo (capacidade de síntese com qualidade).
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▪Clareza de expressões.
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▪Coerência de argumentos na
apresentação.
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▪Participação de todos os membros do
grupo.
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▪Dinâmica do grupo.
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▪criatividade.
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▪integração do conteúdo com a
realidade.
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▪Domínio dos instrumentos utilizados
durante o vídeo.
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DISCIPLINA
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▪Respeito aos professores (netiqueta).
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▪Respeito aos colegas (netiqueta).
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▪Interesse / disponibilidade/ responsabilidade.
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▪Harmonia entre os componentes do
grupo.
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▪Paciência, persistência e
responsabilidade (empenho).
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OBSERVAÇÕES:
1.
Cada um dos demais grupos deverá deixar um bom comentário para o vídeo de cada
grupo que se apresenta, dentro do assunto do que está sendo apresentado;
2.
Cada tema abordado nos vídeos poderá ser cobrado em outra avaliação;
3.
A nota poderá ser individual, conforme o relatório do grupo;
5.
Serão considerados apenas os postes e comentários feitos aqui até o dia ____ /
_____ / ____.
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